Цей термін використовувався для опису затримки в розвитку або інтелекті, але має негативний підтекст і вважається образливим. Використання цього слова в сучасній мові є неприйнятним.
He was really slow at learning new things. [ ] [ ]
Він дійсно повільно вчився новим речам.
She has trouble keeping up with her classmates. [ ] [ ]
Їй важко йти в ногу з однокласниками.
Sometimes he needs extra time to understand. [ ] [ ]
Іноді йому потрібен додатковий час, щоб зрозуміти.